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教育学考研分析(三)

发布时间:2021-04-15 浏览次数:6

城市是一个考研择校的重要因素,地区越发达,着越多的就业机会。一般企业在招人时,对于本地区实力院校认可度会比较高。择校时,先确定你未来想在此工作的地区,再选择院校。

教育学实力在所在城市占据一席之地的重点院校,可优先考虑的有:

1.南京师范大学(211

南京师范大学(Nanjing Normal University),简称南师,为省部共建高校,是首批“211工程重点建设高校、世界学科建设高校、江苏高水平大学建设高校。

报考条件:接受跨考生、不招收同等学力考生

招生人数:南京师范学科教学(语文)专业2021年拟招收人数为50(包含推免)。

 

考试科目及参考书

 

初试科目:101 思想政治理论+204 英语二+333 教育综合+864语文学科基础

 

初试推荐参考书:

333教育综合

《教育学》,王道俊郭文安人民教育出版社第七版2016

《中国教育史》,孙培青华东师范大学出版社第四版2019

《外国教育史教程》,吴式颖人民教育出版社第三版2015

《当代教育心理学》,陈琦 刘儒德,北京师范大学出版社 第三版2019

《现代教育学基础》,冯建军,南京师范大学出版社,第三版

866语文学科基础

《文学理论教程》,童庆炳主编,高等教育出版社,2004年版;

《中国现代文学三十年》,钱理群等著,北京大学出版社,1998年版。

复试推荐参考书

F126 语文学科及教学综合基础

《语文新课程标准(修订版)》

《语文课程与教学论新编》,张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社,2007年版

《古代汉语》,王力主编,中华书局,1999年版

《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,1997年版

 

学费及奖助政策

 

学费与学制:教师教育学院专硕全日制2年,学费1w/

奖助学金:

奖学金一等:1w2/年,奖学金二等:8/年,奖学金三等:6/年。助学金:600/月,一年发10

 

2.华南师范大学(211

 

报考条件:

 

同等学力报考条件

华南师范大学学科教学(语文)全日制不招同等学力,不招跨学科门类调剂考生;华南师范大学学科教学(语文)非全日制不招同等学力,不招应届毕业生,只招定向就业考生。

 

招生人数:

华南师范大学文学院全日制学科教学(语文)2021拟招生人数为75(包含推免15人,公费定向20人),非全日制学科教学(语文)2021拟招生人数为30

 

初试科目:

101 思想政治理论+204 英语二+333教育综合+902语文课程与教学论

初试推荐参考书:

333教育综合

《教育学》,王道俊郭文安人民教育出版社第七版2016

《中国教育史》,孙培青华东师范大学出版社第四版2019

《外国教育史教程》,吴式颖人民教育出版社第三版2015

《当代教育心理学》,陈琦 刘儒德,北京师范大学出版社 第三版2019

902语文课程与教学论

《义务教育语文课程标准》2011

《普通高中语文课程标准》2017

《普通高中语文课程标准实践导读》 周小蓬

《中学语文课程与教学论》陈建伟

《语文课堂教学技能》周小蓬

复试推荐参考书:

《语文课堂教学技能训练教程》 周小蓬

《语文教学与学业评价》陈建伟、周小蓬

 

3.陕西师范大学(211

招生人数:

陕西师范学科教学(语文)专业2021年拟招收人数为30人。

学费标准:陕西师范大学学科教学(语文)学制为2年,学费为1.2/年。

初试推荐参考书:

333教育综合

《教育学》,王道俊郭文安人民教育出版社第七版2016

《中国教育史》,孙培青华东师范大学出版社第四版2019

《外国教育史教程》,吴式颖人民教育出版社第三版2015

《当代教育心理学》,陈琦 刘儒德,北京师范大学出版社 第三版2019

907汉语与写作

《现代汉语》 黄伯荣,廖序东 高等教育出版社 增订六版,2017

《古代汉语》 胡安顺,郭芹纳 中华书局 修订版,2006

复试推荐参考书:

语文课程与教学论

刘正伟:《国际语文课程与教学比较》,浙江大学出版社2008年版

张隆华:《中国古代语文教育发展史》,四川教育出版社2000年版

贺卫东:《中学语文教材分析与教学设计》,陕西师范大学出版社2011年版


主营区域:上海,北京,深圳,广州,成都,杭州,重庆,武汉,苏州,西安,天津,南京,郑州,长沙,沈阳,青岛,宁波,东莞,无锡,昆明,大连,厦门,合肥,佛山,福州,哈尔滨,济南,温州,长春,石家庄,常州,泉州,南宁,贵阳,南昌,南通,金华,徐州,太原,嘉兴,烟台,惠州,保定,台州,中山,绍兴,乌鲁木齐,潍坊,兰州
因工作需要,当地的单位录用一个外省、市的在职的,且就业至少达到一定年限的人员,学历高于当地人才引进的要求的人才来当地就业。 每座城市为了的发展,设置具体的人才引进计划,每个城市针对不同的人才设置人才引进补贴政策。 一、引进对象具体有: 1.A类:杰出人才 层次:两院院士。 第二层次:杰青、名师、新世纪百千万人才工程、省“333工程”一、二层次资助对象,自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖获得者(排名前二)、中国青年科技奖、青年拔尖人才、新世纪优秀人才支持计划、教育部人文社科成果奖一等奖,或与上述人才水平相当层次的人才。年龄原则上不超过50周岁。 2.B类:领军人才 层次:在高等教育领域和相关行业领域具有较高的影响力和威望,学术成果突出,具有正职称和博士学位,主持科研项目,且具有省级以上人才项目。年龄原则上不超过45周岁。 第二层次:对学科和专业发展具有独到思路和创新发展的能力,学术成果优秀,具有副以上职称和博士学位,主持省部级科研项目,且具有省级以上人才项目。年龄原则上不超过40周岁。 3.C类:高技能人才 层次:获大国工匠、中华技能大奖、省“大工匠”等优秀高技能人才。年龄原则上不超过50周岁。 第二层次:获全国技术能手、省“工匠”、省有突出贡献的技师(技师)等优秀高技能人才。年龄原则上不超过45周岁。 第三层次:在世界500 强企业或国内外知名企业工作的项目经理或技术主管,有5个以上大型项目实施经验,具有硕士研究生学历和学位且具有副以上职称,有5年以上企业工作经验。年龄原则上不超过40周岁。 4.D类:青年英才 青年博士(含学历和学位),年龄原则上不超过35周岁。 5.创新团队 带头人有较高的学术造诣,学术水平在业内具有较高公认度,人员结构合理,核心成员应具有博士研究生学历和学位或副以上职称。创新团队应具有稳定的研发方向和较高的创新水平,近三年所取得的标志性成果得到业内公认。  二,引进补贴