公司简介 欢迎来到实智鼎得(北京)教育科技有限公司    总部电话:400-160-0011 联系电话:010-62330149
客户服务时间:9:00-22:00 400-160-0011
010-62330149
资讯中心

资讯中心

联系我们
实智鼎得(北京)教育科技有限公司
联系人:李木
手机号码:010-62330149
电话号码:400-160-0011
电子邮箱:593146666@qq.com
公司地址:北京市海淀区清华东路16号3号楼宝源大厦A2座1205

专业课考研如何复习?这些心得或许能帮到你

发布时间:2020-08-20 浏览次数:24

摘要:专业课在考研中占据着很大的分数比,专业课相对其他学科有其存在的特殊性,需要自己有真才实学。要想迅速的提高自己的专业课分数,我们需要掌握一定的方法。

  一、专业课复习简说

  要开始复习专业课,前提是确定学校,这个很重要;其次就是根据所选的学校规定的教材,对应考试大纲,进行有重点的复习;另一个重中之中就是考研的历年的真题。

  二、复习要有细说

  每个同学都有自己复习的方式和方法,这些都是在考研复习的过程中形成的。但是专业课复习建议要有4个月以上的时间,当然要是有其他捷径或是本身基础非常好久另当别论。

  (1)遍复习(2个月时间):要以课本为基础,全面精读目标学校的参考教材,做到以本为本,以理解为主,遍没有要求大家背诵。遍复习的时候,我们不能泛泛的读一遍,那样对我们来说是没有用的。我们要掌握专业课的整体框架,达到复习一遍,可以根据目录整理出知识点框架。死记硬背是最没有效率的复习方法,而且花费的时间也是比较长的,要有系统的方法的去记忆,大家可以利用思维导图这类的工具,把自己遍整理的框架重点,用图标的形式呈现出来,虽然会花费较长的时间,一目了然,比死背来的效果好。

  特别说明下的是一些概念理解,名词解释书本好像只是提了一下,并没有展开,要是自己不能理解,或是表述不出来,一定要在指定考书的基础上,另外参考一些其他的书籍,甚至可能是研究生一年级学的一些基础课程。比如某某章节的内容可能另外还有有专门一本书在讲这个内容,那么这本书就可以作为辅助,帮助大家理解。理科工科记忆一些名词解释的时候,要结合一些实际或是数形结合来记忆,比死记硬背来的效果大很多,所以就是要参考一些其他书籍的作用,这些书图书馆都是有的。

  (2)第二遍复习(1个月时间):经过遍系统地毯式的复习,第二轮就要梳理重点和难点,另外要做到不断的重复,复习其他课程也是一样,前面说的艾宾浩斯遗忘曲线不单单可以用来背单词。在这个阶段我们需要在全面理解的基础上进行记忆背诵,并且在复习的过程中还要做难点标记,我们根据大纲对重点内容进行加强记忆。

  (3)第三遍复习(1个月时间):第三遍就可以结合真题,进行真题演练,总结规律。真题是我们分析考研的手资料,在专业课考试中有举足轻重的作用,历年真题可以告诉你,专业课会怎么考,考的难度是怎么样的。所以要求大家一定要审慎的利用我们的历年真题。建议大家在已经对教材内容已经有了比较整体的掌握和理解的基础上进行做题。要是时间比较紧的同学,就直接做真题,背真题,相对比较多的学科,专业课重复有50%以上,仅有的变化可能稍微改变下题设。

  专业课一般是没有答案的,需要大家自己整理答案,大家可以在很多地方看到在卖这个资料,不管真假性如何,他们的答案的正确率如何还有待考证。所以自己在两遍的复习后对照课本进行系统的答案整理,同时结合往年学长学姐留下来的宝贵资料对照,这样答案的正确性,不要一味的觉得他的答案及正确的,这样比较不可取。

  专业课是一门拿分相对容易的学科,关键是结合真题进行重点复习。实智鼎得考研,有专业课考研大牛和状元一对一辅导,每五节课有院校老师亲自出题测试一次,针对专业课知识不足,缩小范围,查漏补缺,精准押题讲解。


  三、学长学姐经验说

  学姐A:

  因为大家所选择的专业和学校有所不同,因此对于专业课的复习,我总结一些复习的方法,以此来为大家提供借鉴和参考。

  看所选学校的指定教材(看是否有重要的书要看,如果有,重点看,其他书结合专业课真题及考研大纲,有侧重的看)。复习方法:,看每章的标题,列框架,对整个书的内容有个大致的了解;第二,对所考学校的专业课真题进行整理和归纳,对专业课的出题方向和重点有所了解,然后从书的页开始一点点往后看,出过真题的地方要重点看、记忆;第三,模拟考试,做真题,并限定时间,检验自己哪些地方还有不足;第四,继续看书,尤其是记得不准或记不住的地方,多背多写。

  学姐B:

  复习专业课一般遵循以下几个途径:

  1.购买书籍资料:了解目标院校目标专业的专业课参考书目,准备好课本以及相应辅导书、题库,以及后期的模拟试卷(可以报一个辅导班,网课也可以,资料什么的发给你即可,这样你不用在搜集书籍资料上废功夫)

  2.掌握正确的学习方法:首先自己先预习,标出自己看的不太懂的知识点,跟着网课再学一遍,注意听自己没看懂的。之后做练习题,巩固知识,完成之后可以自己做笔记小结一下。这样下来,知识会过的很扎实

  3.后期学习注意积累答题技巧,提高做题的准确率以及加快做题速度。

  找到上一届成功上岸的学长学姐,可以利用一下途径:

  1).加入微信群或者QQ群,会有学长学姐答疑,还可以和研友相互交流

  2).微博搜索,看有没有考上的学长学姐带考研的

  3).考研论坛看经验贴,给学长学姐留言

  4).微信公众号等其他的途径也是可以的

  购买教材淘宝就可以,这没什么。真题资料去专业的考研辅导机构买,也不是很贵。本科生的上课教材不建议专门购买,还不如买辅导班的资料来的实在。本科生的课件可能是偶尔有或者没有的,重点也不鲜明,内容还多。不如专业的辅导资料直击重点

  学长C

  专业课要考高分,离不开三样法宝。目标学校的真题,目标学校的考研教材,以及一位好的学长。我考的是中南大学。

  点,目标学校专业课考试真题。通过分析真题,你就可以发现,每个学习考试的题型基本都保持不变。

  拿到真题,就要分析考试题型,和每到题所考到的知识点。哪些是重点,哪些地方应该注意,都需要你认真分析。接下来就是理解和熟练的过程,真题需要你反复的做。

  第二点,好的学长能够帮你搜自资料,考研的资料,网上都不容易找。我考研的时候,就是在学校旁边租房备考的。我到打印店随随便便就买了往年结构力学的考研真题。如果你有目标学校的学长,愿意帮助你,他们在群里面随便一喊话,就有考研考进来的同学发资料给他。相对来说,比你更容易获得有价值的考研资料。

  第三点,不同的学校,教材有细微的差别。能够拿到目标学校的教材,相对来说要好一些。我考研专业课准备的时候,就是用的是中南的教材和辅导资料。跟我学校有一些差别,在学校附近备考,好处就是你想要的资料容易获得。还有一点就是,能够拿到该学校以前期末考试的题目,这些题目可以作为练习去做,重要的是分析考点和考试重点。对后面复习有帮助,例如,我复试考试的时候,最后一道压轴题,本校期末考试就考过类似的题。

  资料是一方面,剩下的就是自己的准备了。在专业课复习过程中,要重视教材。首先把教材的知识点理解透,形成知识框架。剩下的就是熟练的过程,反复的围绕重点和你的薄弱点做练习,一定要注意总结。到你复习一定的程度,可以自己模拟考试,看自己能考成怎么样。模拟的过程能够帮助你调整考试节奏,和考感。不只专业课如此,其他的课程也是如此。我在考研之前,我会完全的模拟考场,看自己能考多少分,做题顺序需不需要做调整。每课我都做过训练。我通常先做自己擅长,很快能做完的题型,先易后难。


      实智鼎得(北京)教育科技有限公司,有北京地区高校的丰富资源,院校专业师资队伍,长期任教;地处北京海淀学院路大学科技园内,连通北京所有高校,资源丰富;有精准的考研专业课一对一辅导,更有免费的考研规划,复试指导和调剂指导。欢迎各位家长和学生随时来电咨询:400-160-0011

主营区域:上海,北京,深圳,广州,成都,杭州,重庆,武汉,苏州,西安,天津,南京,郑州,长沙,沈阳,青岛,宁波,东莞,无锡,昆明,大连,厦门,合肥,佛山,福州,哈尔滨,济南,温州,长春,石家庄,常州,泉州,南宁,贵阳,南昌,南通,金华,徐州,太原,嘉兴,烟台,惠州,保定,台州,中山,绍兴,乌鲁木齐,潍坊,兰州
科研论文的发表,现已成为悄然成为了研究生复试的一项“附加分数”。 IMRD格式——小标题分别为Introduction(引言)、Methods(实验方法或研究方法)、Results(实验结果或研究结果)和Discussion(讨论)。 这是传统科研论文的写作必须的步骤。 今天小编要带大家了解的是第四部分Discussion,这部分内容其实是一个提炼、总结、升华的过程,在这里更应该体现出你的论文的深度、以及启发性的东西。但目前在国内的一些学报,这方面内容却不在成为重要的部分,被淡化或者被作者放弃,只把实验数据作为重点突出,导致现在的一些科研论文很难读出真正的作者本身于科研的“故事”。 数据固然是科研论文的重要指标,但作者在这方面的个人见解作为讨论出现也很重要,它代表的是作者对于此科研曾经、现在的状态以及对于未来的发展。科研论文的讨论部分一般遵循“金字塔”结构,从对具体的研究结果,拓展到更加宽广的地方。1.根据实验结果,总结论文要点。 讨论要有逻辑、有证据(证据要真实的),不能以叙代论。 2.把实验结果和文献中的实验结果进行比较。 这个比较主要在于分析两者出现差异的原因,这样能增加论文的学术性。 比如你用一种实验方法研究一种超导体,发现了一个奇异的现象。审稿人可能不大相信你的发现,因为这是一个缺乏旁证的、反常的发现。但如果你说文献中别人用别的实验方法(中子散射)也观察到同样的现象,那么审稿人就更容易相信你的研究结果。如果那位使用中子散射的研究者碰巧审到你的稿子,他看到你说你的实验结果和他的实验结果吻合,那么他认可你实验结果的可能性就。 如果你的实验结果和别人的实验结果不一致,也应如实陈述,并讨论为什么会这样。如果不陈述、不讨论,那么审稿人读了论文后,也会把问题摆出来,让你“吃罚酒”。看到自己的实验结果和别人的实验结果不一致,很可能你感到天都快塌下来了,但经过仔细对比、思考,你会看到一线“曙光”。好比说,别人开展实验用的样品是单晶,而你用的是多晶,样品不一样,结果也会有区别;你做催化实验用的是一氧化碳和空气的混合气,而别人用的气体里面还含有杂质,反应条件不一样,结果也会有区别。 仅仅用“样品不一样”“实验条件不一样”来打圆场还不够,作者还可以讨论:为什么样品、实验条件不一样会引起实验结果的区别?在哪种情况下测得的数据实际?作者这样分析、讨论,论文就会更有深度。 3.提及这个研究工作的潜在应用。 所谓潜在应用,就是作者的研究结果对别人、对科研、对行业、对社会有什么用。比如,有人发明了一种全新的方法来制备一种纳米催化剂,且它的催化效果优于以传统沉淀法制备的催化剂的催化效果。那么,这种新方法有望被推广应用于制备其他高性能催化剂。 4.指出本论文的局限性,表达后续研究的可能性。 简短指出自己研究工作的局限性。这能够提醒读者谨慎地看待本论文的结论,能向审稿人展示作者有自知之明,也起到“打补丁”的作用。如果作者在讨论部分没有提到论文的弱点,那么审稿人就会找出弱点,给论文“差评”,或者让作者补做实验。而如果作者事先在论文的讨论部分“打补丁”,那么审稿人就大概率不会太苛刻了。注:本文非原创内容 实智鼎得(北京)教育科技有限公司,有北京地区高校的丰富资源,院校专业师资队伍,长期任教;地处北京海淀学院路大学科技园内,连通北京所有高校,资源丰富;有全面的科研论文辅导,更有免费的考研规划,复试调剂指导和简历指导。欢迎各位家长和学生随时来电咨询:400-160-0011 中国科学院大学 北京师范大学 北京工业大学 中国矿业大学 财经大学 北京科技大学 马来西亚国民大学 北京物资学院 北方工业大学 北方工业大学